课程名称           职业意识与技能 -- 认知职场                         

培训对象           全体员工             

课程时数           2小时

课程目标

通过对本课的学习，学习者将能够：

Ü  重新审视自己的工作，设定事业目标并与工作相结合。

Ü  用成熟的情感面对工作。

Ü  了解企业的基本运营，并了解自己在企业中的定位。

Ü  从岗位和全局的角度考虑自己的工作，增强目标取向。

主要内容

Ü  课程目标

在课程的开始时，使学员充分了解学习课程后能够得到的收获，可以使学员与自身情况

相结合，以便更有针对性的学习。

Ü  工作和事业

n  模拟工作场景的录像，跟踪了几个不同的典型员工，让学习者能够将设立自己的事业目标并将现在的工作和事业目标相结合。

Ü  情感成熟

n  模拟工作场景的录像，深入分析了情感成熟在职场中的应用。

n  通过测试，学习者还可以了解到自己的情感成熟度，并找到自己应该注意的方面。

Ü  个人和组织的关系

n  通过对组织结构图的介绍，揭示了不同岗位的员工应该承担的主要责任。

n  模拟工作场景的录像，演示了不了解个人和组织的关系带来的后果，为那些不了解个人和组织关系的学习者敲响警钟。

Ü  有责任的工作

n  分别介绍并用不同的表现方式演示了全局责任和岗位责任的具体方面。

n  介绍了并利用模仿工作场景的录像介绍了在全局责任中如何做到：了解组织目标、了解领导意图、了解进度和变化。

n  介绍了并利用模仿工作场景的录像介绍了在岗位责任中如何做到：掌握重点、提高技能、总结进步。

Ü  课程总结

总结所学习的知识点，便于学员理出清晰的学习思路及回顾学习内容。

Ü  跟踪测试

通过测试不仅能够检验学习成绩，更可以巩固学习内容。即刻取得的测试结果，可显示每题的得分及答案，以便学员有针对性的重复学习。培训管理部门可跟踪测试的结果。